Ασύγχρονη Εκπαίδευση στην Προσχολική Ηλικία

Abstract

Η διπλωματική εργασία κάνει λόγο για το σχεδιασμό, τη θεωρητική ανάπτυξη αλλά και την υλοποίηση μιας διαδραστικής εκπαιδευτικής πλατφόρμας. Προϋπόθεση υλοποίησης αυτής είναι η κατανόηση των αναγκών και των απαιτήσεων μίας οποιαδήποτε εκπαιδευτικής πλατφόρμας αλλά και τον τρόπο με τον οποίο δύναται να γίνει πραγματικότητα η εφαρμογή της χρησιμοποιώντας τους διαθέσιμους πόρους αλλά και σύγχρονες τεχνικές. Επιπρόσθετο στοιχείο αυτής είναι η καταλληλότητα του λογισμικού, το οποίο επιτρέπει στον εκάστοτε χρήστη να έχει τη δυνατότητα παραμετροποίησης και επέκτασης έτσι ώστε να καλυφθούν οι ανάγκες τους. Εργαλεία κατάλληλα διαμορφωμένα δίνουν πρόσθετες δυνατότητες κάνοντας την δουλειά των χρηστών ακόμη πιο εύκολη. Στην περίπτωση μας, για την κατασκευή της ηλεκτρονικής πλατφόρμας εκμάθησης χρησιμοποιήθηκε το ανοιχτό λογισμικό E-class. Στο τελευταίο προστέθηκαν επιπλέον εργαλεία τα οποία θεωρήθηκαν αναγκαία για τη σύγχρονη διαδραστική πλατφόρμα, όπως για παράδειγμα το e-portofolio mahara. Στόχος της πλέον ολοκληρωμένης διαδραστικής πλατφόρμας είναι να δοθεί η δυνατότητα σε κάθε εκπαιδευτικό προσχολικής ηλικίας να έχει ένα αρχειοθετημένο υλικό προκειμένου να καλύπτει τις ανάγκες του. Ανεξάρτητα με το γεωγραφικό μέρος στο οποίο βρίσκεται ο εκπαιδευτικός/ενδιαφερόμενος, θα έχει πρόσβαση στα βασικά και όχι μόνο, στοιχεία τα οποία χαρακτηρίζουν την ηλικία καθώς και στους στόχους που πρέπει να καλυφθούν σε κάθε αναπτυξιακό στάδιο του ανθρώπου. Καλύπτοντα τα εκάστοτε στάδια κάθε φορά, είναι αναπόφευκτη η υγιής ανάπτυξη του ατόμου, και επομένως η υγιής ανάπτυξη της κοινωνίας.The diploma thesis discusses the design, the theoretical development and the implementation of an interactive educational platform. A prerequisite for this is to understand the needs and requirements of any educational platform, but also how to implement it using available resources and modern techniques. An additional element of this is the suitability of the software, which allows each user to be parameterized and expanded to meet their needs. Properly configured tools provide additional capabilities to make the work of the users even easier. In our case, the E-class open source software was used to build the electronic learning platform. In the latter, additional tools were considered necessary for the modern interactive platform, such as e-portfolio mahara. The goal of the most integrated interactive platform is to enable every preschool teacher to have a filed archive to meet his needs. Regardless of the geographical location where the teacher / learner is located, he / she will have access to the basic and not only elements that characterize the age and the goals to be met at each man's developmental stage. Covering each stage at a time, it is inevitable that a person's healthy development, and hence the healthy development of society, is inevitable.